High Tech
El avance correspondiente del Lunes es elautor: Richard Rogers, para el cual deben realizar una investigación quecomprenda los siguientes aspectos:
Breve biografía. Nacimiento, formación, premiosobtenidos, estilo(s) realizados.
Características. Morfología, materiales ydetalles.
Obras más importantes. Nombre de la obra,lugar, fecha y características que se observan.
El formato puede ser impreso o vía mail, elescrito debe presentarse el Lunes en clases y el digital enviarse hasta elDomingo a las 12.00 pm. El archivo puede ser en Word o Power Point.
El trabajo y la evaluación son individuales. Setomará en cuenta la redacción propia y se disminuirá nota por cada frase“copiada” y “pegada” de la web.
NOTA: Los grupos diferenciados deben presentarcompleto el dibujo presentado en el concurso de Dibujo UPSA, así como tambiéntodo el avance en carpeta hasta la fecha.
Investigación Teórica
Con los temas y grupos realizados en clasedeben realizar una investigación con el siguiente contenido:
Marco Conceptual: Dónde y cuándo nace elestilo, qué periodo dura, expansión, fundadores.
Características: qué es específico del estiloque lo determina, tipo de detalles.
Referentes más importantes: Autores y obras conexplicaciones de sus características principales. Se deben incluir fotografías.
Los temas son grupales, pueden ser entregadosen forma escrita el primer viernes del retorno a clases o vía mail hasta eljueves a las 12.00 pm. Los documentos pueden ser en Word o Power Point.
NOTA: En caso de no poder realizar el tema demanera grupal el trabajo puede ser individual sobre el mismo tema y con elmismo contenido explicado al inicio.
Proyecto Volumétrico
De acuerdo al trabajo realizado en aula, vistasuperior y perspectiva base de Piet Mondrian, realizar los volúmenes en cartulinade color fuerte con las medidas correspondientes a su trabajo individual. Soloarmar las volumetrías, no la maqueta ya que se realizará en aula.
Las varillas de madera deben ser preferentemente de 5 x 5 mm y estar pintadas negras o el color correspondiente a su vista superior. Recuerden llevar estilete, isocola y material extra por algún error.
GRANDES AUTORES
Todos los grupos que ya han expuesto deben presentar su informe escrito, conteniendo los siguientes aspectos:
Reseña biográfica
Características de su estilo
Obras más importantes con explicación de la técnica utilizada y sus propiedades
Debe estar elaborado en base a la exposición oral y la digital (Power Point)
ESTILO BARROCO
Para completar el avance teórico del tema: Barroco,deben realizar el siguiente cuestionario. Se evaluarán los aportes personales de entendimiento más que la copia delas respuestas del texto.
Arte Barroco
1. ¿Cuáles la característica fundamental del Arte Barroco de las Iglesias?
2. ¿Porqué se pensaba que era un estilo inarmónico?
3. ¿Quérelación existe entre el mármol como material característico y la intención demostrar ostentación?
4. ¿Dequé manera lograban una fachada dinámica en las iglesias? Explique
5. Mencionestres características de la escultura barroca.
6. Investiguetres obras arquitectónicas representativas y tres esculturas, cada una con sunombre, lugar, autor y año.
ESTILO GÓTICO
Para completar el avance teórico del tema:Gótico, deben realizar el siguiente cuestionario. Se evaluarán los aportes personales deentendimiento más que la copia de las respuestas del texto.
Arte Gótico
1. ¿Cuáles el aspecto fundamental que implementa el Gótico para la religión católica?
2. Mencionedos cambios tecnológicos en el que incursionó el Gótico.
3. ¿Porqué las catedrales buscaban conseguir mayor altura?
4. Expliquegráficamente qué y cómo eran los “rosetones” Góticos.
5. ¿Cuáles el cambio más notorio del Templo Romano a la Catedral Gótica?
6. Investiguetres obras importantes arquitectónicas del Arte Gótico, mencione el nombre,lugar, autor y año.
Volumetrías
Unidad. Volumetrías
Armar encartulina de color fuerte dos volúmenes:
Unapirámide de base cuadrada de 5x5 y una altura de 8cm.
Unparalelepípedo de base pentagonal con lados de 5cm y altura de 8cm
